Anica Globan Kovačić

OŠ HJ A.1.3. Učenik čita tekstove primjerene početnomu opismenjavanju i jezičnome razvoju.
OŠ HJ A.1.4. Učenik piše školskim formalnim pismom slova, riječi i kratke rečenice u skladu s jezičnim razvojem.
OŠ HJ A.1.7. Učenik prepoznaje glasovnu strukturu riječi te glasovno analizira i sintetizira riječi primjereno početnomu opismenjavanju.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Čitanje i pisanje slova N n

Danijela Jurac

Listići za provjeru razumijevanja pročitane knjige, redosljed radnje i kreativni zadatak koji se može provoditi u parovima, skupinama ili pojedinačno (izrada facebook profila za pojedine likove iz knjige).

Petar Pan

petar-pan

Ivana Macan

Slagalica sadrži mudru misao Sunčane Škrinjarić Ako mi sve oduzmu pa i moć govora  moje hrvatske riječi ostaju zauvijek kod mene. Rečenica je poticajna u različitim nastavnim situacijama nastave Hrvatskoga jezika (poticaj za govornu vježbu  motivaciju za interpretaciju književnoga teksta ili kakve jezične jedinice). 

Misao o hrvatskom jeziku (slagalica)

mudra-misao-o-jeziku

Elvira Vujčić

Ovaj digitalni materijal namijenjen je učenicima osnovne škole za zabavno i učinkovito ponavljanje rečeničnih dijelova (subjekta, predikata i ostalih rečeničnih dijelova). Kroz niz interaktivnih zadataka, učenici imaju priliku da utvrde svoje znanje na zanimljiv i motivirajući način.

Materijal je prilagođen individualnom načinu rada, omogućava samoprovjeru točnih odgovora i pruža povratnu informaciju o uspješnosti. Idealan je za upotrebu na satu ili za samostalno ponavljanje gradiva kod kuće kao podrška redovnom učenju i pripremu za pisanu provjeru.

Rečenični dijelovi

recenicni-dijelovi

Ivana Milišić

Nastavni materijal za dvosat Hrvatskoga jezika u 5. razredu. 
Nastavno područje: Kultura i mediji
Tema: Kazalište
Trajanje: 2 sata

KAZALIŠTE

kazaliste

Tamara Gazdić-Alerić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Nikolina Marinić

Lidija Vešligaj

Irena Skopljak Barić

dr. sc. Igor Marko Gligorić

mr. sc. Martina Skoko

U scenariju (Hrvatski jezik za 2. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu teksta i diskursa.

Sam skladam rečenicama zvuk

sam-skladam-recenica

Antonela Berić

dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

mr. sc. Vladimir Bjelobrk

Znanja o promjenjivim i nepromjenjivim riječima.

Stigli ste na pravo mjesto

stigli-ste-na-pravo

Manuela Valenčić

Zadatci za uvježbavanje i usustavljivanje sadržaja iz cjeline Rečenični dijelovi — predikat, subjekt, objekt, priložne oznake, atributi i apozicija. Materijal je osmišljen za darovite učenike te uključuje raznolike i poticajne zadatke koji potiču dublje razumijevanje i primjenu gramatičkih znanja u različitim kontekstima. Naglasak je na analitičkom promišljanju, povezivanju sadržaja i samostalnom zaključivanju.

Rečenični dijelovi (predikat, subjekt, objekt, priložne oznake, atribut i apozicija) - za darovite učenike

Anita Mikulandra

Rod imenica

rod-imenica

Mirta Ambruš Maršić

Gordana Košćec Bousfield

Sanela Jukić

Dubravka Granulić

TOMISLAV PAVLOVIĆ

Mirela Babić

Ksenija Gluhak

Nenad Šunić

izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Roberta Bačani

Kristina Rismondo

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Ivan Kardum

Snježana Pavić

Sonja Lušić Radošević

Učenik sam ili u suradnji s drugima osmišljava nove sadržaje  preoblikuje postojeća rješenja te ih prilagođava ciljanoj publici i njezinim interesima.

Klik za školu sa stilom

Hrvatski jezik